Mạng xã hội cản trở khả năng giao tiếp của thiếu niên

Tuổi vị thành niên là thời kỳ quyết định việc phát triển những kỹ năng giao tiếp phức tạp và quan trọng. Cả các em nam và nữ đều cho thấy sự thiếu kỹ năng trong những lĩnh vực như biết cách việc ngăn không cho một cuộc tranh luận trở thành cãi vã, thấu hiểu quan điểm của người kia hay nói với người kia về những điều mà họ không thích trong mối quan hệ .

Công nghệ đang thay đổi cách mọi người tương tác, với các tương tác cá nhân thông qua công nghệ so với trực diện. Khi trẻ em tương tác chủ yếu trên web, chúng cũng mất đi các kỹ năng như đọc cảm xúc đi kèm với trải nghiệm tương tác cá nhân, Trẻ có thể trò chuyện với nhiều người qua việc gõ hay bấm bàn phím cũng tốt, nhưng biết cách trò chuyện qua Internet hoàn toàn khác với trò chuyện bằng lời nói. Trẻ đang bỏ lỡ việc học và thực hành cách giao thiệp với mọi người. Điều này có thể hạn chế nghiêm trọng sự phát triển tâm lý của các em và trong cuộc sống này khi các kỹ năng giao tiếp trở nên cần thiết trong giáo dục đại học và nơi làm việc. Hơn nữa, những hạn chế này có thể tác động tiêu cực đến các mối quan hệ cá nhân sau này nếu một đứa trẻ chưa bao giờ học cách tương tác có ý nghĩa với cá nhân mà chỉ trải qua các tương tác trực tuyến có ý nghĩa.

Trường hợp của  Hoàng Minh (học sinh lớp 10, ngụ Q.Tân Bình, TP.HCM), lần đầu tham gia một khóa kỹ năng hè, có vẻ lớ ngớ và khó khăn khi hòa nhập với bạn bè đồng trang lứa. Do thường xuyên sống với thế giới ảo và ít giao tiếp ngoài đời thực, Minh có những cử chỉ rất lịch sự mà cũng rất xa lạ. Chẳng hạn, khi mời ai đó uống nước, Minh dâng ly nước xong chắp tay lùi từ từ một cách kính cẩn, y hệt trong những bộ phim của Trung Quốc. Hỏi ra, mới biết gia đình Hoàng Minh sợ em ra ngoài đời hư hỏng nên mua máy vi tính xịn, bảo em ở trong nhà suốt. Cậu bé không biết làm gì cho hết thời gian rảnh ngoài việc “vọc” máy tính, chơi game hoặc xem phim.

Related Articles

Close